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贵阳幼师学校主要课程有哪些

 2019-01-21 15:49:22  
内容简介:贵阳幼师学校是一所新型高等学府,由国有资产投资举办。主要培养幼儿师范、幼教、学前教育应用型、复合型、技能型人才等 幼师专业主干课程1、主干学科:教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切

贵阳幼师学校是一所新型高等学府,由国有资产投资举办。主要培养幼儿师范、幼教、学前教育应用型、复合型、技能型人才等

幼师专业主干课程

1、主干学科:教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切

2、主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。

3、主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六学期末组织试讲,第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。

随着婴幼儿生育高峰的临近,使得幼儿园短缺幼师短缺等问题再一次进入大众视野,婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%,但到2008年我国儿童入园率才达到47%,这个数字跟国家的要求是不相符合的,幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的,“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园,也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求,幼师的缺口一直以来都是基本存在的。

贵阳幼师学校教学方式

职业技能培训+学历教育同步学习。教学管理:教学质量是学校的生命线。我校坚持以教学为中心,严把教学质量关;全校推行独创的职业技能培训+学历教育项目教学法,推行全面质量管理的理念,强化教学管理,保障了我校的教育教学质量的稳步提升。

据有关部门统计,中国的人口基数接近13亿,庞大的人口基数,奠定了中国幼教市场坚实的客户基础;按如今的平均人口出生率计算,中国每年约有2000万以上的新生儿出生,0-6岁的儿童将近占了1亿多,城市儿童接近4000多万,全国家庭教育性消费平均8.2万,每年城市的教育性消费达到数亿人民币,如此巨大的教育市场,吸引了各方的关注,中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的最佳选择。